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那把遮阳伞撑了有些年头了,蓝底白字印着某家修鞋铺的广告,边角磨出了毛边。伞下摆着几把小马扎,李师傅修鞋的空当,总有几个孩子围坐在那里。他手里锤子敲敲打打,嘴里讲着些旧事,什么民国年间的课本,先生如何用戒尺打手心,又如何在放学后偷偷教学生读禁书。孩子们听得入神,手里的冰棍化了都忘了舔。

李师傅年轻时在镇上当过代课老师,后来学校撤并,他没了编制,便学了这门修鞋的手艺。可他改不掉教书的习惯,看见孩子蹲在路边看蚂蚁,也要凑过去问一句:“你数数它几条腿?”孩子们起初躲他,觉得这老头怪,久了便知道,他伞下总藏着几本旧书,谁答对问题,谁就能借去看。

有回一个孩子问他:“你教我们这些,又不考试,有什么用?”李师傅没直接答,只把手里的鞋掌钉好,翻过来让孩子看鞋底:“你看这针脚,每一下都得走实了,虚一针,整只鞋就废了。念书也一样,不是为考试,是教你走路的劲道。”孩子似懂非懂,却把那句话记了很久。

后来小区改造,修鞋摊被挪到角落,伞也换成了新式的。李师傅老了,眼睛不济,补鞋常要戴上老花镜。可孩子们放学路过,仍会停下脚步。他不再讲古,只问他们今天学了什么。有个孩子背不出课文,急得直哭,他摆摆手:“不急,你回去再读三遍,明儿来背给我听。背对了,我请你吃糖。”

那把伞的阴影在水泥地上慢慢移动,像日晷的影子。李师傅知道,他这辈子没能站在真正的讲台上,可这方寸伞下,也算是个学堂。他教不出什么大学问,只教孩子们坐直了,看人时眼睛要亮,说话时声音要稳。这些道理不在考卷上,却在往后的日子里,像针脚一样,一针一针连成了路。

傍晚收摊时,他把小马扎叠好,伞收拢,靠在墙根。一个孩子跑回来,塞给他一张纸条,上面歪歪扭扭写着:“李爷爷,今天老师夸我背书声音大。”他笑了笑,把纸条折好,放进胸前的口袋里。路灯亮起来,他推着三轮车慢慢走远,那把旧伞的影子拖得很长,像一支搁下的笔。

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